Dieses Fach dient der gezielten Verbesserung der Lese- und Schreibkompetenz. Durch gezieltes Training in den Bereichen Grammatik, Textverständnis und Textsortenkompetenz werden grundlegende Fertigkeiten gefestigt, die für den schulischen Erfolg in allen Fächern sowie für die
zentralen Prüfungen entscheidend sind.

Hier werden grundlegende mathematische Fertigkeiten vertieft und gezielt geübt. Die individuelle Unterstützung hilft den Schülerinnen und Schülern, mehr Sicherheit in Mathematik zu gewinnen und ihre Noten zu stabilisieren.

Latein fördert logisches Denken, genaues Sprachverständnis und analytische Fähigkeiten. Es verbessert die Ausdrucksfähigkeit in der deutschen Sprache und hilft beim Erlernen weiterer Fremdsprachen. Zudem bietet es eine wertvolle Grundlage für viele Studiengänge. Unterrichtssprache ist Deutsch, man muss Latein nicht aktiv sprechen können. Das Fach Latein wird benotet, und es werden pro Halbjahr zwei Klassenarbeiten geschrieben. Um die Vorgaben der Zweisprachigkeit zu erfüllen, wird Latein in der Stufe 9 mit drei Wochenstunden unterrichtet. Die dritte Stunde ist im Bereich einer Trainingszeit angesiedelt. Das bedeutet, Schülerinnen und Schüler, die das Fach Latein wählen, besuchen nur eine Trainingszeit. Ein Teil der Aufgaben muss daher zu Hause erledigt werden.

Neben der Vertiefung von Hauptfachinhalten trainieren die Schülerinnen und Schüler wissenschaftliches Arbeiten, strukturiertes Lernen und eigenverantwortliches Zeitmanagement. Ziel ist es, methodische und inhaltliche Kompetenzen auf einer weiterführenden und vertieften Ebene zu festigen.

In diesem Fach lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie aktiv zum Umwelt- und Klimaschutz beitragen können. Sie setzen sich mit globalen Herausforderungen auseinander, entwickeln nachhaltige Lösungen und erarbeiten praxisorientierte Projekte zur Umsetzung im Alltag.